中国教育投资上亿,为少儿编程护航

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给我闪 发表于 2018-1-11 12:10:35 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
近日,教育部、财政部和国家统计局联合公布的2016年全国教育经费执行情况统计公告显示,2016年国家财政性教育经费为31396.25亿元,首次超过3万亿元,较上年增长7.44%;占GDP比例为4.22%,连续5年保持在4%以上。
- i' o) A; F8 h# a! o5 ^6 E面对如此大规模的教育投入,“不差钱”成为中国教育的现实。未来教育经费的重点应是如何把握好资金投入的方向,更合理、高效地使用资金,把钱用在少儿教育上,培养信息技术类人才,少儿编程成为当代需求的最大突破点。
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牛津大学曾经发布过一份报告预测,称未来20年里,将有一半的工作可能会被机器人取代。编程已经被视为一种“通往未来的语言”。在互联网商界,乔布斯11岁开始接触编程,成为了一代传奇领袖;比尔盖茨13岁开始接触编程,31岁成为了世界首富。电脑编程技能的市场需求日益增加,也催生了中国少儿编程教育的火爆。近日,家长杨女士正带着自己7岁的儿子报名参加杭州童程教育少儿电脑编程体验课,并很享受和孩子一起参与的过程。杨女士还表示孩子对scratch课程非常感兴趣,所以她会极力支持孩子继续学习编程,为孩子的智力发育和职业发展打好基础。
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1 v9 }( d- K( {* f' V专家表示,通过编程学习,不仅能开发少儿的潜能,增强逻辑思维能力,同时也有助于促进其他相关学科的学习,比如数学、英语等,对于孩子的智力开发也是一个有益的锻炼。另一方面,当孩子热衷于某一样事物时,他们会表现出更好的的专注度。编程能够让孩子在轻松愉快的过程中,学会和计算机打交道的方式,孩子不仅能玩到游戏,还能了解这个游戏是怎么设计出来的,从而增强对学习的兴趣,提高对编程的实践应用能力。$ R- u' c! |3 K8 X) ^% o
课程方面,虽然目前也有高校或者培训机构在研发编程教育的教材,但是课程内容老化,表达方式单一,不能够从根本上吸引孩子们的兴趣。杭州童程教育可以根据自身的定位和发展规划,结合孩子的兴趣与市场需求,编著更有针对性的课程教材,通过多样化的教学手段,更好提高教学效果。
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只有出色的师资、先进的设施、舒适的环境,才能让孩子专心的投入到编程学习当中。也只有经验丰富的教师团队,才能带领孩子打开编程世界的大门,让孩子在IT世界里尽情畅游。国内一流信息学教育培训——杭州童程教育将与万千家长一起为少儿编程教育助航!

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