期末考试将近,如何才能考取高分呢?这些加分秘诀必看! ...

[复制链接]
`ivY) 发表于 2018-1-20 08:35:39 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
期末考试将近,如何才能考取高分呢?这些加分秘诀必看!
& y9 z3 x! p1 [) i+ k# R' p紧张刺激的期末考试要来了' c& ?( E& S" D/ a5 @, r* R
很多孩子都进入了焦虑状态- E' S: S& h7 t9 w# w# `, U
高强度复习+ u3 z, k4 G, z7 H; E
为考试做充分准备
, z. m+ M1 @. |' l- h+ A* C1 S家长看在眼里急在心里5 z. z) J! P3 z* q, ?
小童为你带来考试加分小秘诀
9 l+ x& F" R* f1 A0 u+ I缓解担忧
* S5 O( O" p3 u考高分过好年
& ?: c* F4 Q0 B6 B9 f考试. N- a% ?& q. a& V! D4 F- y/ c9 P* d. c
1考前调整心态,劳逸结合: s, D8 j; C1 z2 ~6 W
考试临近,孩子们的学习越来越紧张,家长也急的像热锅上的蚂蚁,团团转。这样反而让孩子更加紧张,压力越来越大,从而造成孩子考试中发挥失常。正确的做法是给孩子做心理工作,引导孩子正确认识考试的意义。
; m7 K, @! e) w5 j: ^* }+ ^0 f
% q5 K; m  |  U: B: P另外,复习不是靠题海战术才能取得优异成绩,需要有正确的方法,同时,也要注重劳逸结合。俗话说,“磨刀不误砍柴工”,当孩子学习状态不佳的时候,千万不要勉强。与其低效的学习,不如劳逸结合,让孩子在放学后适当的放松,舒缓心情,再投入到复习中。
: g7 K% M1 Q# ~2 f" Y2答题有技巧,高分轻松拿
& ~( F" T6 ], Y9 O* s+ [& Y2 e+ Y: b# N4 N( W' P
首先,在拿到试卷的时候,应该熟悉试卷,看看考卷有几页,多少道题,了解题型结构,克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的问题,也从根本上防止“漏做题”。* u8 x) L2 v$ s" i! ^
其次,学会三点答题策略。先易后难、先熟后生。先做简单的、熟悉的题,再做综合题、难题;先小后大。先做容易拿分的小题,再做耗时又复杂的大题;先局部后整体。把疑难问题划分成一系列的步骤,一步一步的解决,每解决一步就能得到一步的分数。
& W: q  o: b- f- a8 h# {最后,确保运算正确,立足一次性成功。在答卷时,要在以快为上的前提下,稳扎稳打,步步准确,尽量一次性成功。试题做完后要认真做好解后检查,看是否有空题,答卷是否准确,格式是否规范。
4 i3 j0 p0 I. D. X4 N( c; S0 H3分数是“挤”出来的7 L. W: ]% a1 [6 r; T/ y' |
考试试题大多分步给分,多以学生们在答题时一定要把过程写清楚,能做几步就做几步,尤其是作文,要注意开头和结尾。同时,立足中下题目,力争高水平。中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要构成,学生能拿下这些题目,实际上就是有了胜利在握的心理,对攻克高档题会更放得开。
1 n5 x/ p3 P% l$ I4 h4卷面整洁,答题规范
% `8 W$ {  R! E* c$ C5 u  Q8 d很多学生认为只要我做的是对的就行,其他的都无关紧要。小童想要提醒大家:卷面的整洁和规范的答题也是影响分数的重要因素。字迹不清晰的试卷是不受阅卷老师欢迎的,因此,学生在答题时要尽量保持字迹清晰、工整,卷面干净整洁,避免胡乱涂抹。
, C+ H. j% p% k* r0 H: p6 D& C4 `
% F/ U; @0 R4 v7 f5 a
同时,也要保证在正确的答题区域作答。答题时,学生可能会因为紧张或不留心而将答案写错区域,切勿因粗心大意犯下这种低级错误。还要记住不要超出答题区域作答,超出的部分将不会被扫描进答案。  D2 e4 g" d3 [. q2 n8 Q/ i- r, D
最后,小童想要告诉大家的是:考试固然很重要,但是最重要的还是学习方法和思维的培养。在很多家长眼里,孩子成为分数的附属品,考试成绩成为衡量孩子学习好坏的标准,为此,不停的给孩子买参考资料、课外题、复习资料等等,让孩子沦陷在题海战中,反反复复做各种题型,把孩子当成做题工具。
/ V4 ^* b+ U, e; _0 q# S: K
1 P0 ]9 y3 W3 K+ N9 ?+ F这样不仅不利于孩子的成长,也会让孩子在未来的学习中陷入这样的误区,只做题不去思考,不会寻找正确的学习方法,扼制孩子的逻辑思维和创造力。
- g5 a; {6 F2 u: M* E; f& d' e/ w+ c- t" ^; f+ U  u- n. l
著名教育家陶行知在《创造的儿童教育》一文中说:“我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就必须进一步把儿童的创造力解放出来。”

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

发布主题
推荐阅读更多+
阅读排行更多+
用心服务创业者
0851-88611148
周一至周五 9:00-18:00
意见反馈:admin@0851life.com

扫一扫关注我们

Powered by 童码少儿编程 X3.4© 2001-2013 0851life Inc.|网站地图