火爆的小青蛙你玩了吗

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cream123 发表于 2018-1-30 08:57:18 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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4 _8 }7 _+ D. A3 V' J) _- Q在这个游戏里,你只要给它收拾好行囊,它就会自动出门远行。(当然,如果你希望它作个死肥宅,你可以不给它准备行囊,它就没法旅行了,那也就意味着它也没法找小媳妇了……)
- L0 G% r2 y4 i+ X2 _  @
- L+ W7 c# [6 L9 R" R6 ?0 \蛙带着这些东西就会出门旅行,然后旅行途中会邮寄照片,回来还会带回来当地的土特产。
. _3 [' X; R4 h5 y
8 i' H/ U, @8 ^6 i/ k3 g( s1 N% A但是,蛙出不出门、什么时候出门、什么时候回来,全都是随机的。6 [- j. d8 Q/ p7 n/ D- X

9 D9 c; Z/ K" L  A这款游戏为什么这么吸引人?# Q0 X, L( P3 c; P. O. T
因为未知。
9 T4 k, h3 x; n2 b- K因为你不知道你的蛙下一步会去哪、你也不知道它会做什么、会带回来什么。) ^" f1 O) ~) c, n8 ^: {
所以你会给予这个游戏更多的关注。
' i5 {! h8 N, L2 x/ ^4 ~/ Z而“未知”就是这款游戏最大的创意。9 P0 G5 ^; e1 e. Y: h1 `' e' M
而创意是一个产品的核心部分,一个人是否具有创意意味着他是否拥有创新的能力。
8 R' L6 _8 J3 k2 Q! S正如我们之前介绍过的任天堂labo,它的原材料就是一张你有我有大家有的纸板。你会花几百块买这样一张硬纸板吗?7 V* h0 [2 l$ d+ o" Y

8 `% a# |/ W- v8 f+ v但我们拥有的只是一张纸板,是没有附加价值的纸板。之所以任天堂成功了,是因为只有它做到了--创意+纸板=labo。$ O) t# E# X, @3 i" A+ c
我可以用一张纸做的事?& G' o5 Z# \8 c9 O

2 e' a/ b. S" s4 Z9 j% w# t% z  P( o+ t4 l& u2 g' ?1 }
打草稿、折纸飞机……
/ ~) Q+ l+ Y% o3 X  ?5 v9 d  N 而中村开己可以做……
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8 E5 C; v2 k* P; d5 T( Q, ]0 c
( d" a) s7 i4 ~9 G$ L) y# ]7 P* r! G. m3 A
4 B1 b* h, q$ Q  t' O. b: T
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Gonzalo Garcia Calvo可以做……6 H6 {7 m* F4 Y$ b% u0 ]5 Y) O4 N. s
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4 ^# t, j: P  J8 R# Z) Q' [
2 r- Z# ~! J% i2 `5 ]( E6 ]# }  K9 ^) u: p* N5 O
差在……?" R+ m/ j) L) W' x5 D
创意
* l0 D/ u$ q' [2 Y9 ?7 ]) j我们总在说学习编程能够培养逻辑思维、培养创新精神,怎么培养?为什么能培养?3 g5 c4 R- n# N* o9 Z2 g+ ?4 m
举个例子来说:4 `! g+ E# c1 C9 I# X% y; Z" d- x
我们要完成一个计算器的小程序,孩子们可以在最基础的加减乘除上增加不同的功能,比如A小朋友希望这个计算器可以 计算三位以内的算术,B小朋友希望这个计算器可以先计算所有的加法。& u, t; a! W* `7 v4 I7 m! J5 ^) D
不同的想法都是不同的创意。
! m! e! D9 F1 k" w$ E, c再举个例子,我们教小盆友们组装一台智能小车,有的小朋友希望小车可以按照规定的路线行进,有的小朋友希望小车不仅能前进还能后退,每个人根据自己的想法来实现不同的功能,打造不一样的成果。
( Z) x0 g( ]4 d# k) I
! F$ X* \- A: \* N/ ]在学习编程的过程中,实现一个小程序可以有不同的方法,实现小程序的基本功能后,可以根据每个人的想法将程序加以延伸,这就是培养创意的过程。
, p5 u7 ?# a( o5 J- J正如我们一直介绍的minecraft一样,它是一个只属于操作者的世界。
; r- S% T' l! A! K5 M你可以纯手动的创造,也可以利用代码打造你想要的任何效果。
- ], F$ E3 c$ U你可以用代码迅速搭建一个花园、一个城堡,可以用代码生成无数个僵尸来打怪。
, \* }& U& N6 v+ O1 }$ C/ ]
* o$ @3 z3 r; U  w  [, _( A/ p而在这个过程中,你通过学到的循环、链表、变量……的编程知识开发出一个独一无二的世界。

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