误区:少儿编程很难,孩子学不会?小童为你揭秘

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ASUKI 发表于 2018-1-30 09:36:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
误区:少儿编程很难,孩子学不会?小童为你揭秘
" T) L6 K! N5 e) w- A4 [近年来我国人工智能发展迅猛,2016年我国人工智能企业709家,总量居全球第二,仅次于美国。2016年,中国人工智能整体产业规模达到近3000亿元。预计2017年,规模将达到3600亿元。工信部统计显示,目前,我国在核心深度学习算法、图像识别等多个领域的技术处于世界领先地位。技术发展的背后靠的是人才的支持,而人才支持的背后靠的是教育的培养,而教育的培养需要从娃娃抓起。5 S3 S  h0 w% n5 A

4 N& f3 B* [5 Y( c' N尽管已经有各种讯息告诉家长们孩子掌握编程的重要性,但是仍有不少家长坚持自己的固有思维,认为孩子小不适合学编程,根本学不会,而且编程对你孩子的成长没有任何用处。
' u8 k: {3 s4 N3 a0 S4 W# c1孩子到底该不该学编程?- q6 @; |' d/ [6 E
现在的世界是个IT世界,不会计算机语言的人在某种意义上来说相当于文盲。在数字化的今天,计算机语言正发挥着愈发重要的作用,许多日常用品都会用到计算机,或者和计算机有关。孩子们不但要学习如何书写和表达,更要学会如何和计算机打交道。编程的作用凸显而出。
! {. I7 _; t4 b1 L- l3 t+ T/ j掌握编程是孩子成功的必备技能之一。就目前来说,掌握编程对孩子的学习能力的提升有很大的帮助。长远来看,编程对孩子的就业也是非常重要的。除了能够从事计算机相关的职业以外,拥有计算机编程的能力还会让孩子在一般的工作环境中如鱼得水。1 D2 `+ l5 K! r, \
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就算不做直接与机器打交道的程序员,也有许多延伸职业需要用到计算机编程能力,比如帮助人和机器之间搭建沟通桥梁的产品经理、分析数据的金融分析师、进行科学研究的科学家,甚至进行创作的音乐人在编曲时都需要用到计算机语言。
. E3 w- }; Q1 `5 O$ t: O9 @由于计算机在日常生活中变得越来越重要,无法用计算机语言思考的人可能就会在未来被淘汰。可以预见,未来将有更多的人用计算机语言工作,也有更多的人因为不会计算机语言而面临失业的困局。
# d$ T  M6 S& S& N2对于孩子来说学习编程究竟难不难?( x. w, X$ [, F* m: a/ v9 u/ `
相信看了上述的内容,家长对编程的重要性已经有所了解。对于孩子学编程是否很难这个问题,小童专门请教了少儿编程的专业教师,经过老师的解释发现:其实编程作为计算机的一门语言和我们自然语言有很多相似之处,学习编程相当于我们学习一门外语嘛,但是编程的亮点在于可以培养孩子 逻辑思维和解决问题的能力。
  z9 K/ U. U- S7 x4 h: D1编程也是有语法的
/ _5 b' n$ L4 W不论是用自然语言和人打交道,还是用计算机语言和机器打交道,都必须要用规范的语法。学习计算机语言的过程,实际上就是学习语法的过程。
( \- H6 [) G# x5 ~" p2不是只有天才才能学会计算机语言7 C, ~0 m# S/ W: g* E1 F5 p
受到计算机先驱图灵、IT企业家比尔盖茨等人的影响,有些人认为只有数学天才才能学会编程,这完全是一种误解。编程可以强化解决问题的能力,教会孩子如何把一个大问题分解成可以逐一击破的小问题,并且教会孩子关注细节的思考方式,为孩子打开创造性思考的大门。1 o, n# L/ B( f% v
300后们从出生起就能接触到计算机5 Z! I8 n/ B2 ~0 E
计算机对于他们而言是非常亲切、熟悉的东西。智能手机、平板电脑、各类编程APP,还有各类触手可及的网站都为孩子提供了接触编程语言的良好机会。所以,对于现在的孩子来说可谓是占尽了“天时”“地利”“人和”得天独厚的先机。
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3童程童美少儿编程课程优势) Y7 Z4 y6 k" p$ x9 t/ x
童程童美针对低龄学生的特点,对小学1,2,3年级使用Scratch编程,作为编程的启蒙课。对于3年级及以上的学生则是基于行业中正在商用的编程语言,包括JAVA、JavaScript、HTML5、基于Android和IOS的移动APP编程等方向来进行引导。
  z5 C* G2 u( Z1 S4 B  D8 q; m童程童美的系统课程内容设置为四年,课程难度随级别逐步提升。学生每周学习一次,每次三个小时,由于编程与数学关系密切,对学习孩子的数学也有要求。所以,童程童美认为,小学3年级是学习编程代码比较适合的年龄。; I: Y2 T7 s/ y  l5 r
为了激发孩子的兴趣,童程童美第一个级别的课程以趣味编程和游戏编程为主,目的是激发孩子的学习兴趣,让孩子喜欢上编程;第二级别的课程以商用计算机程序为主;第三个级别的课程以目前流行,基于移动互联网教育的编程;第四个级别也是未来编程的风口,如3D编程、虚拟现实等。) q. o2 i1 u5 I; J# t

& v$ k# ]6 r' L* _最后值得一提的是,童程童美自2015年启动以来,到目前为止,童程童美覆盖到了21个城市的70多家学习中心。少儿编程教育的发展,不仅仅是一家企业单方面要做这件事,而是整个市场的需求导向决定的,未来是信息时代,我们现在要做的就是为未来培养更多的科技人才,用少儿编程智动未来。

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